V rámci hodin informatiky jsme se v 1.E přesunuli do jiných realit. Konkrétně jsme zamířili do virtuální (VR) a rozšířené reality (AR). Žáci si mohli vyzkoušet brýle na virtuální realitu a přesunout se na horskou dráhu. Následně si na hlavu nasadili brýle Microsoft Hololens (AR) a po učebně se procházeli s dinosaury nebo zkoumali proces fotosyntézy na animovaných 3D modelech. V závěru hodiny jsme probírali využití obou technologií v praxi a porovnávali je mezi sebou.